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WARUM SCHWIMMT DER EISWÜRFEL?

 

Moin Moin!

 

Ihr seid neugierig, ob Eisberge im Wasser an der Oberfläche schwimmen oder vielleicht sogar sinken? Dann probiert doch einmal dieses Experiment aus.


Zielgruppe

  • Elementarkinder 
  • Grundschulkinder

Materialien

  • Glas
  • kaltes Wasser
  • Eiswürfel

Vorbereitung

  • Eiswürfel am Besten schon einen Tag vorher kalt stellen
  • Tisch abdecken

Durchführung

  • kaltes Wasser in das Glas füllen
  • Eiswürfel in das Glas geben
  • beobachten

-> Beobachtung

  • Die Eiswürfel schwimmen an der Oberfläche
  • Sie bewegen sich im Wasser
  • sie schmelzen -> hierbei kommt es darauf an, welche Temperatur das Wasser hat

-> Erklärung für Kinder

  • Man kann zur Veranschaulichung ein Glas mit Wasser füllen und daneben ein weiters Glas stellen, welches mit kleinen Styropor-Kugeln gefüllt ist
  • Die Styropor-Kugeln sollen nun die Wasserteilchen darstellen
  • somit kann man den Kindern die Wasserdichte verbildlichen
  • Als nächstes nimmt man z.B. einen Tennisball (symbolisch für den Eiswürfel, der auf der Oberfläche schwimmt) und legt ihn auf die Styropor-Kugeln
  • Jetzt kann man den Kindern erklären, dass der große Eiswürfel (Tennisball) gar keinen platz hat unterzugehen, weil die Styropor-Kugeln so dicht aneinander sind, dass der Tennisball oben bleiben muss
  • Aus diesem Grund bleibt sink der Eiswürfel nicht zum Boden des Glases

 

-> Für Erwachsene: Die Eiswürfel sinken nicht nach Unten, weil sie eine geringere Dichte als Wasser haben. Deshalb schwimmen auch Eisberge im Wasser und gehen nicht unter 


Angebotserweiterung

  • Statt Eiswürfel könnte man andere Gegenstände benutzen z.B. Wallnüsse oder Tomaten:

-> Siehe Fotos: Tomaten-Tanz:

  • man füllt ein Glas mit sehr kohlensäurehaltigem Wasser und gibt eine kleine, runde Tomate dazu
  • beobachten lässt sich, dass die Tomate durch die Gasbläschen angetrieben wird und sich dreht
  • Sie beginnt im Glas zu "tanzen"

Kompetenzen und Lerneffekte

  • Kognitive Kompetenzen:
    • neue Sinneserfahrungen
    • Wortschatzerweiterung
  • Sachkompetenz:
    • Wissenserweiterung
    • gerade bei Experiementen ist besonders wichtig zu besprechen, was passiert ist und warum: Warum schwimmt der Eiswürfel? Antwort: Aufgrund der unterschiedlichen Dichte der Materialien

Viel Spaß dabei!
Eure 
Elbwichtel


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